конспект урока Движение воздуха
Задачи урока
Общеобразовательные: раскрывать значение терминов, сформировать у учащихся понятия ветер, бриз, муссон представление о причинах возникновения ветра, движении воздуха; выявить характерные признаки ветра – сила, скорость, направление; продолжить знакомство учащихся с грозными явлениями природы на примере ураганов и смерчей. Познакомить с приборами, позволяющими измерять скорость и направление ветра.
Развивающие: развивать умения делать сравнительный анализ, устанавливать причинно – следственные связи; развивать мышление, познавательный интерес к предмету.
Воспитательные: продолжить работу по формированию коммуникативных способностей учащихся, воспитывать бережное отношение к природе.
Формировать умение работать в группах, с различными источниками информации. Выделять главное в тексте. Структурировать учебный материал.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Филатьева Г. Ф. Движение воздуха // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/geo/6-klass/file/71739-plan-otkrytogo-uroka-po-geografii-tema-dvizhenie-vozdukha-6-klass (дата обращения: 20.05.2024)- Атмосфера и ее строение
- Поверхностные воды. Река и её части
- Подготовка к ВПР. Задания по теме "Характеристика погоды", 6 класс
- Биосфера - сфера жизни
- Мировой круговорот воды
- Глобус – модель земного шара
- Воды суши. Озера